毎日洗濯しています！
ピースボートはニューヨークを出港し、ジャマイカへ向けカリブ海を航行中です。
カリブ海に入って一気に夏の気候、今日の気温は27℃！久しぶりにプールが開き、子どもたちはいつプールに入ろうかとお友だちどうしで話しています。
「きょう こどものいえ おわったら ぷーる いこう！」
「おかあさん に きかない と わからない よー」
「ぼく は きのう はいった よ～」
「わたし も ぷーる はいり たい なぁ～」
子どもの家では、子どもたちが毎日洗濯をしています！
おやつの準備をする前に机を拭いた台拭き、床が濡れた時に使った雑巾、水仕事で濡れた布巾や手拭きなどは、使用後に洗濯かごに入れることになっています。
子どもたちがお仕事（＊）をすればするほど、洗濯物が溜まっていくのです。（＊：子どもが真剣に取り組むことは “Play / 遊び” ではなく “Work / お仕事”。モンテッソーリ保育の現場では、子どもの活動を “Work / お仕事” と表現します）
洗濯物が溜まっているのを発見した子どもは…
「いっぱい だ！ せんたく しな くっちゃ！！」
大人に言われてするのではなく、自主的に活動をはじめます。
洗濯用のタライに水を汲み…
洗濯板を使い、ゴシゴシと汚れを取ります。
最初はなかなか力が入らなくても、何度も繰り返すうちに“ゴッシゴッシ！”と、音が聞こえるくらい、力強く洗うことができます。
洗濯物を絞って…
子どもサイズに作られた物干しに、洗濯物を干します。
洗濯台やタライを拭いて、次に使う人のために布巾や手拭きを交換します。
次の日に、乾いた洗濯物を畳んで、棚に戻すことも子どもたちの仕事です。
道具は全て子どもサイズで用意しているので、大人の手助けなしで、子どもだけで全ての行程を行うことができます。
クラスのお兄さん・お姉さんが、毎日洗濯をしているのを、じっくり観察していた2歳の彼女も…
「まーちゃん も せんたく したい！」と、エプロンをつけて洗濯をしています。
最後には台をきれいに吹き上げ、みんながやっていたことを、よ～く見ているな…と、子どもたちの観察力に驚かされます！
また今日も子どもたちがいくつもの仕事をして、物干しにたくさんの洗濯物が並びました。
明日は、誰が洗濯物を畳んでくれるのでしょうか？
（冨永和美）
